Myślę, że nikt z nas nie ma wątpliwości, że warto, a nawet trzeba, stymulować rozwój mowy dziecka od najmłodszych lat. Od rozwoju mowy dziecka zależy rozwój innych funkcji i zdolności. Czym jest zatem stymulacja, którą zalecają logopedzi?
W moim odczuciu stymulacja oznacza świadome i zorganizowane działanie profilaktyczne lub terapeutyczne. Jest ona ważna zarówno w przypadku dzieci, które nie mają problemów z mową i językiem, jak i dzieci, które rozwijają mowę z opóźnieniem. Ci pierwsi dzięki dodatkowej stymulacji mają szansę lepiej rozwijać i doskonalić funkcje językowe. Z kolei w przypadku dzieci, które nabywają język z opóźnieniem, stymulacja jest konieczna, a moment jej podjęcia jest niezwykle ważny dla dalszego rozwoju dziecka (im wcześniej, tym lepiej). Istnieje mnóstwo zabaw stymulujących prawidłowy rozwój mowy dziecka. Jedną z nich jest zabawa w naśladowanie odgłosów zwierząt dzięki której dzieci doskonalą motorykę narządów mowy (sprawność ruchową warg, języka, żuchwy, policzków, podniebienia miękkiego), a także uczą się słuchowego i artykulacyjnego różnicowania poszczególnych dźwięków.
Poniżej
prezentuje przykładowy zestaw onomatopei:
- Jak robi indyk? Indyk robi gul, gul, gul –
ćwiczymy tylną część języka (głoska [g] jest głoską tylnojęzykową, którą często dzieci mylą z głoską [d],
- Jak robi kukułka? Kukułka kuka ku ku, ku, ku –
ćwiczymy tylną część języka,
- Jak robi kaczka? Kaczka robi kwa, kwa, kwa –
także ćwiczymy mięśnie w tylnej części języka,
- Jak robi kotek? Kotek miauczy miau, miau, miau –
ćwiczymy mięśnie warg, ich ruchomość,
- Jak robi piesek? Piesek robi hau, hau, hau –
ćwiczymy tylną część języka,
- Jak robi rybka? Rybki pluskają się w wodzie i
robią plum, plum, plum – ćwiczymy mięśnie warg,
- Jak robi autko? Autko robi brum, brum, brum –
ćwiczymy mięśnie warg,
- Jak szumi wiatr? Robimy szszszszszsz – ćwiczymy
wargi i język,
- Jak kapie woda z kranu? Woda kapie kap, kap, kap
– ćwiczymy tylną część języka i wargi.
Lista onomatopei jest bardzo długa. Można je
znaleźć w każdej książce dla małych dzieci z wierszykami, opowiadaniami,
bajkami. Jak najczęściej proponujmy dzieciom tego typu zabawy. Naprawdę warto!
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz