RNM, czyli rozwojowa niepłynność mówienia

Rozwojowa niepłynność mówienia (RNM) występuje bardzo często u dzieci w wieku przedszkolnym i nie jest równoznaczna z jąkaniem. Wiąże się z intensywnym rozwojem mowy u dzieci, których aparat artykulacyjny nie jest wystarczająco dojrzały, by właściwie i szybko wymawiać coraz bardziej złożone struktury zdaniowe (ruchy mięśni artykulacyjnych nie są jeszcze wyćwiczone). W konsekwencji myślenie wyprzedza mowę, co oznacza, że zamiar przekazania wielu informacji jednocześnie i to w krótkim czasie skutkuje pojawieniem się niepłynności. Wyróżnia się następujące objawy niepłynności: 

• powtarzanie głosek, sylab, słów, kombinacji wyrazów;
• przeciąganie samogłosek i spółgłosek;
• blokowanie;
• pauzowanie (zbyt długie momenty ciszy);
• embolofazje, czyli wtrącenia do wypowiedzi nic nie znaczących dźwięków: yyy, eee, aaa;
• rewizje (poprawki). 

Nie należy ignorować objawów niepłynności mówienia, ponieważ  RNM może przekształcić się w jąkanie. W tym przypadku należy stale obserwować mowę dziecka (szczególnie od 4. do 5. roku życia). Wcześniej rodzice powinni skontaktować się z logopedą, który określi, czy niepłynność mowy ma  charakter rozwojowy czy patologiczny (jąkanie). 

Bibliografia:

Zbigniew Tarkowski, „Jąkanie. Księga pytań i odpowiedzi", Gdańsk, 2010. 

Zgodnie z ustawą  z dnia 4 lutego 1994 r., o prawie autorskim i prawach pokrewnych, zabrania się kopiowania i wykorzystywania tekstów zawartych na tej stronie bez wiedzy i zgody autora. Wszelkie teksty, jeśli nie zaznaczono inaczej, są własnością intelektualną autora strony.